“EL AGUA”

Por: Jimena Ávalos

Voluntaria de JM

en La Habana, Cuba

Durante la semana de receso para las escuelas en el mes de abril, en La Habana, Cuba, trabajamos con los niños y adolescentes del Centro Lucía, el tema giró entorno al conocimiento, la contaminación y el urgente cuidado del agua.

Fue una experiencia muy bonita porque ellos expresaron a través de su participación, con dibujos y escritos la conciencia sobre lo apreciada que es el agua y aún más nuestro Planeta y la responsabilidad que tenemos en la destrucción que le causamos.

Vimos cómo los animales del océano sufren a causa de la contaminación; tortugas comiendo plástico, enredadas, aves llenas de petróleo imposibilitadas de volar, el interior de un pez lleno de basura de todo tipo. La reacción de los niños fue conmovedora expresando en voz alta: “¡Qué pesados!”. Realmente empezaron a preguntarse por qué hacemos eso a los animales.

Se trabajó en la importancia de respetar por los elementos naturales. Vimos cómo en siglos atrás las culturas asignaban gran significado a ríos y lagos. Era un sacrilegio profanarlos, dado que Dios los había entregado como un regalo para nuestra supervivencia.

Surgió la siguiente pregunta: ¿Por qué si cuidamos nuestra casa, no cuidamos la casa más grande donde cabemos todos: nuestro Planeta? Para los niños la pregunta comenzó a tener sentido.

Vimos el océano como una de las partes más bellas de la creación, aprendimos que es incluso lo que más nos abarca; 2/3 del planeta Tierra está cubierto por océanos. Somos más que el Planeta Tierra, el Planeta Agua. Somos agua.

Los niños, por medio de dinámicas, obras, dibujos y videos, aprendieron lo importante que es el agua, debemos cuidarla y que con pequeñas acciones podemos realizar grandes cambios; nuestro Planeta todo lo vale.

“Si supiera que el mundo se ha de acabar mañana, yo hoy aún plantaría un árbol” (Martin Luther King Junior).

Escuchamos testimonios de personas que padecen no tener agua: En un lugar de Keina en África, hacía 10 años que no llovía; un campesino de Bangladesh muy exhausto regaba sus plantas pues la ciudad sufrió una larga sequía. Los niños comenzaron a sentir la experiencia de otros; gente que tiene
que caminar miles de kilómetros para abastecerse de agua potable, niños que mueren por falta de agua o por beber agua contaminada.

Después hicimos la experiencia más personal. Intentamos plantar un ajo porro con poca agua, dándonos cuenta de cuán importante es el agua para la agricultura, una de las actividades más importantes pues nos alimenta; limpiamos la Capilla y el patio pero no teníamos agua lo que hizo la tarea muy difícil y agotadora. Durante todo este tiempo no era posible ni siquiera beberla. Al día siguiente los niños escribieron cómo sería un día de su vida sin agua y dibujaron cómo se sentirían o algo que lo expresara; unieron un poco de agua con aceite, pintura y tierra, dándose cuenta de lo fácil que es contaminar y lo difícil que es limpiar. ¿Beberían esa agua? ¿Quedó igual de limpia? Es la pregunta que se les hizo al ver que no podían volver a tener agua como tal. Imaginaron el esfuerzo de limpiar un derrame de petróleo en el océano o salvar un arroyo lleno de basura.

En la última actividad les planteamos que escogieran un animal del océano. Éste sería su amigo y habrían estado platicando por largas horas. Él les contaba sus penas por la contaminación y les daba un consejo para cuidar el agua y nuestros océanos. Los niños dibujaron y colorearon a su amigo-animal, algunos le pusieron nombre, y junto a él le consejo que les daba.

Re afirmamos que los niños son el futuro de nuestro mundo y que en su corazón residen las fibras más sensibles y bondadosas para hacer de nuestro mundo uno mejor, como Dios quiere: justo, pleno, humano.

Rezando con los elementos de la creación - el AGUA-

...cuidando el don de Dios. 

(Celebración preparada por JPIC Roma)

La justicia con la "Casa común" exige una conversión ecológica.

Cada uno de los elementos nos ofrece una energía o forma de entender lo sagrado:

el agua fluye y limpia,

la tierra nos arraiga y nos nutre,

el fuego ilumina, acrisola, purifica y limpia,

el viento expresa libertad, aliento, vida...

Abrazamos los elementos en nuestra oración y compartimos hoy, recordando que al principio solo había un espacio infinito ... lleno de posibilidades y esperanza.


Lectura del Génesis 26, 17-22
Isaac se fue de allí, y acampó en el valle de Guerar, donde se estableció. En seguida abrió de nuevo los pozos que habían sido cavados en tiempos de su padre, y que los filisteos habían tapado después de la muerte de Abraham, y los llamó con los mismos nombres que les había dado su padre.

Pero cuando los servidores de Isaac, que habían estado cavando en el valle, encontraron un manantial, los pastores de Guerar discutieron con los de Isaac, diciendo: «Esta agua es nuestra». Entonces Isaac llamó a ese pozo Esec, que significa «Pelea», porque allí habían peleado con él.

Después cavaron otro pozo, y volvió a producirse un altercado a causa de él. Por eso Isaac lo llamó Sitná, que significa «Hostilidad». Luego siguió avanzando, y cavó otro pozo más. Pero esta vez no hubo ningún altercado. Entonces le puso el nombre de Rejobot, que significa «Campo libre», porque dijo: «Ahora el Señor nos ha dejado el campo libre, para que podamos prosperar en esta región».

Para la reflexión: ¿Cómo podemos nosotros/as proteger y ser esa fuente de agua viva para otros/as?

Contempla las siguientes imágenes. Trae a tu memoria, tus propias imágenes de agua...

Canción: El agua del Señor, de Kairoi

Guía: Nos ofrece agua para beber y para limpiar, para ser las venas y las arterias de nuestra Tierra. Tenemos fuertes olas para energía y de lagos tranquilos para la contemplación y la calma.

Perdónanos, Señor, por contaminar las aguas con desechos de minas y fábricas, por abusar y crear desiertos, por matar la vida que el agua soporta y lleva. Perdónanos por no cuidar y por desperdiciar el agua.

Oraciones espontáneas. 

Respondemos: Ayúdanos, Señor, a escuchar el clamor de la tierra y el clamor de los pobres.

Padre Nuestro.

Oremos: Agua viva, confesamos que no somos canales de vida y esperanza, que nos falta la quietud para escuchar tu palabra y la energía para actuar en consecuencia. Hemos elegido la muerte... ayúdanos a elegir la VIDA. ¡Enséñanos a maravillarnos, reverenciar, tocar, abrazar y atender! Guíanos por el camino de la reconciliación y la sanación.

22-03: Día mundial del Agua

MENSAJE DEL SANTO PADRE FRANCISCO

CON OCASIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA 2019

Alabado seas, mi Señor, por la hermana agua,

la cual es muy humilde, y preciosa y casta.

Un poco de:

LAUDATO SI'

La cuestión del agua

27. Otros indicadores de la situación actual tienen que ver con el agotamiento de los recursos naturales. Conocemos bien la imposibilidad de sostener el actual nivel de consumo de los países más desarrollados y de los sectores más ricos de las sociedades, donde el hábito de gastar y tirar alcanza niveles inauditos. Ya se han rebasado ciertos límites máximos de explotación del planeta, sin que hayamos resuelto el problema de la pobreza.

28. El agua potable y limpia representa una cuestión de primera importancia, porque es indispensable para la vida humana y para sustentar los ecosistemas terrestres y acuáticos. Las fuentes de agua dulce abastecen a sectores sanitarios, agropecuarios e industriales. La provisión de agua permaneció relativamente constante durante mucho tiempo, pero ahora en muchos lugares la demanda supera a la oferta sostenible, con graves consecuencias a corto y largo término. Grandes ciudades que dependen de un importante nivel de almacenamiento de agua, sufren períodos de disminución del recurso, que en los momentos críticos no se administra siempre con una adecuada gobernanza y con imparcialidad. La pobreza del agua social se da especialmente en África, donde grandes sectores de la población no acceden al agua potable segura, o padecen sequías que dificultan la producción de alimentos. En algunos países hay regiones con abundante agua y al mismo tiempo otras que padecen grave escasez.

29. Un problema particularmente serio es el de la calidad del agua disponible para los pobres, que provoca muchas muertes todos los días. Entre los pobres son frecuentes enfermedades relacionadas con el agua, incluidas las causadas por microorganismos y por sustancias químicas. La diarrea y el cólera, que se relacionan con servicios higiénicos y provisión de agua inadecuados, son un factor significativo de sufrimiento y de mortalidad infantil. Las aguas subterráneas en muchos lugares están amenazadas por la contaminación que producen algunas actividades extractivas, agrícolas e industriales, sobre todo en países donde no hay una reglamentación y controles suficientes. No pensemos solamente en los vertidos de las fábricas. Los detergentes y productos químicos que utiliza la población en muchos lugares del mundo siguen derramándose en ríos, lagos y mares.

30. Mientras se deteriora constantemente la calidad del agua disponible, en algunos lugares avanza la tendencia a privatizar este recurso escaso, convertido en mercancía que se regula por las leyes del mercado. En realidad, el acceso al agua potable y segura es un derecho humano básico, fundamental y universal, porque determina la sobrevivencia de las personas, y por lo tanto es condición para el ejercicio de los demás derechos humanos. Este mundo tiene una grave deuda social con los pobres que no tienen acceso al agua potable, porque eso es negarles el derecho a la vida radicado en su dignidad inalienable. Esa deuda se salda en parte con más aportes económicos para proveer de agua limpia y saneamiento a los pueblos más pobres. Pero se advierte un derroche de agua no sólo en países desarrollados, sino también en aquellos menos desarrollados que poseen grandes reservas. Esto muestra que el problema del agua es en parte una cuestión educativa y cultural, porque no hay conciencia de la gravedad de estas conductas en un contexto de gran inequidad.

31. Una mayor escasez de agua provocará el aumento del costo de los alimentos y de distintos productos que dependen de su uso. Algunos estudios han alertado sobre la posibilidad de sufrir una escasez aguda de agua dentro de pocas décadas si no se actúa con urgencia. Los impactos ambientales podrían afectar a miles de millones de personas, pero es previsible que el control del agua por parte de grandes empresas mundiales se convierta en una de las principales fuentes de conflictos de este siglo.

el AGUA

Desde la Conferencia española de Religiosos/as, comparten material sobre el cuidado del agua.

Pueden encontrarlo en la web:
www.enlazateporlajusticia.org/agua/

CJM, KHARGHAR, Pune, India

WATER DAY celebration 2017 - SHADBAGH - Pakistan

WATER DAY CELEBRATION – 2017 Convent of Jesus and Mary, MURREE, Pakistan

International Water Day was celebrated on 22^nd of March,2017 in the Convent of Jesus and Mary, Murree.  The hall was beautifully decorated according to the theme.  English and Urdu speeches were read.  Children of Classes 3, 4, and 5 performed to Water Day songs.  This year a power point was shown to the children as a means to teach them how to conserve water and to avoid severe water shortages in the future.  It was very beneficial to the students as well as the teachers.

Canada-Pérou

TRAVAIL AVEC LES FONDATIONS

LE 9 JUIN 2016, Sœur Diane Fortier partait pour l’Équateur, pays secoué par des tremblements de terre. Quelques laïques et Sœur Jocelyne Belzile sont venues la rejoindre pour vivre un projet humanitaire à Cojimies, petit village de pêcheurs sur la côte du Pacifique.

Grâce aux Fondations : Rotary, Roncalli, Jean Coutu, Secours Tiers-Monde, Juntos Mejor et grâce aussi aux dons de laics engagés : Collège Jésus-Marie de Sillery, Elsa Quiroz, Pilar Maldonado, nous avons réalisé les projets et les activités suivantes :

¤ Réparation de maisons endommagées par les tremblements de terre

¤Achat de maisons en bambou pour quelques familles

¤ 22 salles de bain extérieures

¤ Jeux avec les enfants du quartier Los Ceibos, quartier  marginalisé de Cojimies

Le projet d’eau du village de Pueblo Nuevo à 4 kilomètres de Cojimies est complété grâce à la Fondation Rotary.



Tout cela peut se faire grâce à la belle collaboration de nos partenaires locaux, le maire et le maire-adjoint de Pédernales et les leaders communautaires.



Nos rêves pour 2017

¤ Des maisons en bambou pour relocaliser des familles qui ont tout perdu

¤ Des salles de bain

Juntos podemos





Celebrating a pollution free world

The Primary School gave the message of a pollution free world  with the help of a colourful programme -

It was an eye opener as it showed the various ways in which the earth is exploited and increased pollution levels that are a potential threat to ourselves and the life around us. The various skits and dances on land, sound, air and water pollution soulfully revealed damage and damage control measures.

 Air Pollution

Water Pollution

St. Joseph's High School, Pashan

Pune Province

Celebrating Earth day, from Karachi Community, Pakistan

The school celebrated “EARTH DAY”. Each class had prepared a song, a speech or an action song on the theme. The Head girl in her speech mentioned the history and the importance of this day. At the end every one took a pledge to keep the environment, school and class rooms clean and tidy. The earth is our home and we must take care of it not only for ourselves but for our coming generations too.

“TOGATHER WE CAN”

KEEP OUR COUNTRY SIDE BEAUTIFUL 

SAVING WATER, LAND AND AIR.

THIS IS OUR PLANET TO SHARE.

The world is such a lovely place. We’re in it together.

We’re in it together for ever and ever.

Let us care for our common home!!!

From Shadbagh community, Pakistan

Living a life committed to justice, peace and integrity of creation.

v  We tried to implement the 3rd priority in our school and in the basti. 

v  We as a community commit ourselves to the responsible use of natural resources and to care for the earth at a personal level, in our communities, in our educational centers and in all our ministries.   

Respect for human beings and the creation empower women and to promote a culture of peace and pardon.

Poem:

            Sing a little song to Jesus to be to right

Trying, trying then we will see

Trying, trying then we will see

Prayer a little pray to Jesus to be right

Trying, trying….

Move a little close to Jesus to right

Trying, trying then we will see

Sing a little song, pray and payer moves a little close to Jesus to be right.

CUIDADO DEL AGUA

Mensajes que motivan a cuidar el agua

CUIDADO DEL AGUA

U. Educativa Jesús-María Oruro, concientizando sobre el cuidado del agua