Al hablar de
·"medio ambiente" resulta amplio y abstracto para los niños. por ello
surge este proyecto con los niños de sexto grado del turno tarde. En él,
abordamos la problemática ambiental, procurando ser partícipes en soluciones
concretas. Involucrarnos en esto resulta beneficioso para nuestra comunidad,
para nuestra escuela.
Los chicos
de sexto grado prepararon para cada salón un recipiente para recolectar papeles
(de color amarillo) y otro para botellas (de color azul). Luego de dos meses,
utilizamos lo que se fue juntando para fabricar juguetes para que los niños de
la escuela puedan jugar en los recreos.
Además de
los aprendizajes desarrollados, fue una muy grata experiencia para todos. ¡Los
juegos quedaron preciosos! Y nuestro medio ambiente, agradecido.
Seño Susana,
docente de 5to y 6to año del nivel primario
Colegio
Jesús María - Ing. Pablo Nogués
Prov. de Buenos Aires - Argentina
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