30/03: Earth hour-hora del planeta.

www.earthhour.org

Pollitos en el aula

Desde el colegio Jesús – María de Badalona queremos compartir esta experiencia que llevamos a cabo con los alumnos de P4.

Es un proyecto educativo donde los niños y niñas experimentan la magia de descubrir el nacimiento de un pollito en vivo y en directo.

La empresa avicultura escolar nos trae todo el material necesario: incubadoras, jaulas criadoras, comida y, por supuesto, los huevos incubados que un día después de la llegada al colegio eclosionarán y de los que saldrán los pollitos.

Durante 8 días nuestros alumnos los cuidan, pesan, le dan de comer, aprenden vocabulario y a respetar y cuidar a los animales.

Sin duda, es una gran experiencia que se vive y se comparte en el colegio con mucha emoción.

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Pequeños grandes gestos

¡¡¡El Colegio Cristo de la Yedra Jesús María despega por la Ecología!!!!

En Jesús-María nos sentimos comprometidos y vamos creando conciencia ecológica entre todos los miembros que la formamos.

Hoy, 15 de marzo, nos sumaremos al Movimiento #Fridays for Future y, además de hacer una reflexión profunda con nuestro alumnado de 3º y 4º de Ed. Primaria, realizaremos una plantación dentro del colegio junto a las familias que nos han podido acompañar en esta iniciativa.

Apostamos por poner freno al cambio climático tomando conciencia de que cada persona puede poner su granito de arena para cuidar nuestro planeta.

Creemos que los “pequeños grandes gestos” junto con la creatividad podrán mover montañas.

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Nuevas papeleras "ECO"

Nuevas papeleras ECO para el colegio de Juan Bravo con el deseo de vivir a tope nuestra Prioridad de tener “Una forma de vida comprometida con la justicia, la paz y la integridad de la creación”.

Además, desafiando a los cielos nublados y a la lluvia que nos acompañó toda la mañana, los alumnos de 4º de Primaria visitaron el Aquarium de Madrid.

En línea con nuestro objetivo el curso: “No me pises…. que estoy creciendo”, nuestros chicos han desarrollado un poquito más su amor por los animales. Se han concienciado de que debemos seguir cuidando de la naturaleza para disfrutar de nuestro maravilloso planeta y de todos los seres que en él habitan. Esta excursión, ha resultado ser un tour por los cinco continentes: delfines, gorilas, jirafas, el oso pardo, los koalas, la cabra montesa, elefantes, bisontes, el lince ibérico, medusas, tiburones…. ¡Tenemos un precioso planeta que cuidar y que nos cuida!!

Colegio J-M Juan Bravo

Madrid

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Aprendiendo a reciclar

Los pequeños del cole de Claudina en Barcelona estamos aprendiendo a reciclar. Nos han explicado para qué sirven cada uno de los contenedores de colores que vemos por la calle cuando paseamos y ahora ya sabemos que en el azul tiramos el papel, en el amarillo los envases, en el verde el vidrio y en el marrón lo orgánico.

¡¡Como es por colores ya no se nos olvida!!

Colegio de Claudina

Barcelona

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Viviendo la Integridad de la Creación

Durante el año 2018 en la Casa de Familia que está en la C/Trafalgar de Barcelona, se han hecho varias actividades de ecología, el objetivo ha sido sensibilizar en el cuidado del planeta y de los seres que en él vivimos, además de buscar y concretar pequeños compromisos que ayuden a hacerlo realidad.

Entre las actividades realizadas están dos excursiones, una a la ermita de Sant Medir en Collserola y la otra, un fin de semana, a una casa rural cerca de Lleida. Nos han ayudado a descubrir y disfrutar de lo que la naturaleza nos ofrece.

También tuvimos un taller (en continuación de los realizados en el 2017) donde, a partir de un vídeo, se habló de las consecuencias del uso de los plásticos y se trabajó un decálogo en el aparecían concretados los compromisos que deseamos tener y vivir.

Podemos decir que este compromiso con la Creación se va incorporando a nuestro día, de manera cada vez lo vivimos con más naturalidad y espontaneidad.

Casa de Familia JM Trafalgar

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Colaborando por un mundo más justo e igualitario

Nuestras Hermanas de la comunidad de Orihuela (Alicante) participan, a lo largo del año, como voluntarias en la tienda de Comercio Justo de Cáritas Inter-parroquial de Orihuela y en las actividades de alfabetización de mujeres que han migrado a España con la ONG Vega Baja Acoge.

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A favor de la vida...

Las Hnas. Encarnita Monzón y MªAngeles Aliño y una catequista, participaron en la Jornada PRO VIDA, con el lema "UN Sí A LA VIDA" que se celebró en Orihuela (Alicante-España) el sábado, día 2 de marzo de 2019, en un acto de compromiso con la justicia.

La Jornada estaba abierta a toda la ciudad. Acudieron familias enteras, niños/as y jóvenes de diferentes colegios e institutos, adultos, educadores/as, religiosas, catequistas, personas mayores etc... llevando pancartas, carteles, banderitas, pegatinas etc etc... Hubo actividades y UN MANIFIESTO EN FAVOR DE LA VIDA. Fue muy entrañable y comprometido.

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Huerto escolar JM

Desde la Escuela Infantil Jesús-María, movidas por la 3ª Prioridad del XXXVI Capítulo General de la Congregación de las Religiosas de Jesús-María, con el lema “Un modo de vida comprometido con la justicia, la paz y la integridad de la creación”, este año estamos llevando a cabo el proyecto pedagógico “Huerto escolar JM”, con el deseo profundo de poder transmitir a nuestros alumnos la urgente necesidad de cuidar nuestro mundo.

Comenzamos preparando el terreno, amasando la tierra, abonando… y con mucho cariño y mimo este sueño se fue haciendo realidad. Todos nuestros alumnos, de 0 a 6 años, han estado 

involucrados.
Los más pequeños, plantando semillas de habas en tiestos, que luego trasplantamos; y los más grandes directamente en la tierra sembrando habas, ajos, zanahorias, guisantes, acelgas y espinacas. Agradecemos también el apoyo y ayuda de las familias. Además, hemos plantado árboles frutales, manzanos, ciruelos, cerezos, perales… Es muy bonito verles mirar la tierra, esperar con ilusión los primeros brotes, los saltos de alegría al ver las plantas crecer y la calidad de su mirada con la esperanza puesta en los frutos y verduras que cogerán.

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Invertir en la primera infancia es invertir en el futuro

A lo largo del curso 2017-2018, desde la Escuela Infantil Jesús-María de Pinos Puente (Granada) presentamos un proyecto a la Fundación Solidaria EDP. Nuestro proyecto lleva por nombre: “Invertir en la primera infancia es invertir en el futuro”. Consistía en poner un suelo acolchado y de colores en los columpio del patio de nuestra escuela y hacer una sala de estimulación y atención temprana.

A final de curso nos contestaros desde la Fundación, ¡nuestro proyecto había sido seleccionado! ¡Qué gran noticia y cuánta alegría!

La propuesta de este proyecto surgió por detectar la necesidad de seguir ofreciendo a nuestros alumnos de 0 a 6 años una educación de calidad. Venimos observando que nuestros alumnos, debido muchas veces a las condiciones tan complejas y difíciles que viven, no reciben suficiente estimulación. Está más que demostrado y abalado por mucho especialistas que niños que no son estimulados correctamente durante sus primeros años de vida, tienden a tener problemas dentro del sistema escolar o a no desarrollar todo el potencial que podrían alcanzar si la recibieran durante ese período. El objetivo de nuestro proyecto es proporcionar a los alumnos la estimulación necesaria, lo que revertirá en efectos positivos en su aprendizaje a nivel motriz, psicológico, afectivo y cognitivo...

El día 10 de enero de 2019, la Hna. Celia Hernández (rjm) como Directora de la Escuela Infantil Jesús-María acudió al acto de entrega de premios en Madrid. Fue un momento muy bonito, donde pudimos compartir la labor educativa que se lleva a cabo en nuestra escuela.

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NO ME PISES QUE… ESTOY CRECIENDO.

El slogan que este curso propone Jesús-María para profundizar en la 3ª prioridad es: NO ME PISES QUE… ESTOY CRECIENDO.

El alumnado de 1º de ESO y el departamento de Ciencias hemos querido realizar este estupendo proyecto referido al continente Antártico y así, trabajar dicho slogan de manera concreta.

Sabemos que la Antártida, además de poseer una gran riqueza y belleza, la cual estamos conociendo y agradeciendo, se encuentra amenazada, por motivos diversos, en los que todos podemos vernos implicados. De aquí ha brotado nuestro interés en un mayor compromiso referido a su cuidado y protección.

Hemos leído y reflexionado sobre el valor del planeta Tierra con la Carta del Jefe indio Seattle de la tribu Suwamish al presidente de los Estados Unidos, Franklin Pierce, en 1855. El contenido de la misma ¡nos impresionó!; nos llevó a reconocer y valorar la riqueza y la DIVERSIDAD que encierra nuestro planeta concretándolo en el continente antártico.

A continuación, investigamos diferentes aspectos y curiosidades sobre dicho continente: lugar geográfico, características, ecosistema antártico con su fauna y flora, diferencias entre Ártico y el Antártico, desarrollo y curiosidades de los pingüinos, entre otras.

Muy especialmente, nos detuvimos en el estudio y conocimiento de la isla Decepción, situada en el archipiélago de las Shetland del Sur. Durante este tiempo de trabajo, tuvimos la suerte de realizar una videoconferencia con las personas que se encuentran trabajando en la Base Antártica Española “Gabriel de Castilla, situada en esta isla.

Conocimos directamente a los responsables de la base, nos hablaron de la misión que desempeñan allí y nos mostraron algunos de los proyectos que llevan a cabo. Nosotros, les hicimos muchas preguntas que nos respondieron muy atentamente. Después de ponerse sus ropas especiales y salir al exterior, nos hicieron una “visita guiada” en tiempo real por los alrededores de la Base, enseñándonos sus dependencias y el entorno, junto a las tareas y trabajos que desempeñan allí… ¡NOS ENCANTÓ!

A la vez, hemos empezado a colaborar con ellos en un precioso proyecto planteado para proteger a los pingüinos ya que se están encontrando amenazados. Están realizando una campaña de apadrinamiento de estas aves e invitan a “apadrinar un pingüino”. Con este hecho pretenden que el pingüino que apadrinemos consiga sobrevivir y cuidar a los polluelos protegidos en pingüineras. Para dicho apadrinamiento, rellenamos un formulario que hicimos llegar a las personas responsables del proyecto; enviamos nuestros datos y, además, cada persona pusimos nombre a nuestro pingüino, sabiendo que al hacerlo, lo dotamos de IDENTIDAD para nosotros, y ya será único en su especie, y aunque exista otro igual nombrado, no será el mismo, pues no lo es el que lo cuida. Y ya lo dice Saint-Exupéry: “Fue el tiempo que pasaste con tu rosa lo que la hizo tan importante”. Deseamos que este tiempo de cuidado nos lleve toda la vida. Alumnos/as, profesores y algunas familias hemos apadrinado nuestro pingüino. Desde la Base nos han enviado un diploma que así lo acredita. Este diploma, que ocupa un lugar privilegiado en cada clase y en las casas, es un símbolo visible. El cuidado virtual de nuestro pingüino es un símbolo de concienciación y una SEMILLA DE FUTURO. Así, adquirimos el compromiso de cuidar del medio ambiente y hacer del planeta Tierra un lugar más sano y equilibrado con la naturaleza.

Tras este estudio motivador y el conocimiento de estos maravillosos lugares se ha despertado en el nivel de 1º de ESO, el deseo y el compromiso de CUIDAR EL PLANETA Y ESCUCHAR LA ANTÁRTIDA. Este deseo y compromiso se está expandiendo y está contagiado a la etapa de Secundaria, a nuestro colegio, a nuestras familias e incluso ha llegado a otros centros de JM. Además, lo hemos publicitado en web, redes sociales, plataforma… para todos los miembros de la Comunidad Educativa, entendiendo que la máxima difusión del mensaje constituye en sí un objetivo también. Con este gesto también nos unimos a toda la familia Jesús-María que trabajamos el mismo objetivo.

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Ni pisamos ni pasamos...

¿Pasar o Participar?

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El Colegio de la Caridad del Cobre promueve el "V concurso para promover la participación escolar"

http://jmcobre.com/concurso/

Estamos comprometidos con el cuidado de nuestro planeta y por eso los proyectos realizados en este curso buscan sensibilizar a toda la comunidad escolar para que tomen parte y contribuyan en esta tarea.

Amazonía...

In October 2019 there will be a synod on the theme : New Paths for the church and for an integral ecology. This synod is on the amazon people and the land. 

Amazon is home for three million indigenous people belonging to 390 communities/nationalities. Amazon has one fifth of all the fresh water, one third of the forest, one  half of all the animals and plants of the planet. 

REPAM( Rede Eclesial Panamazonica) is asked to prepare a preparatory document. The attached are popular versions of the preparatory document in Spanish, French and English. You can access them in : http://redamazonica.org. 

We can send our views till January 30,2019 to:

 sinododelamazonia@redamazonica.org.

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En octubre de 2019 habrá un sínodo sobre el tema: Nuevos caminos para la iglesia y para una ecología integral. Este sínodo es sobre el pueblo amazónico y la tierra.

Amazonía es el hogar de tres millones de indígenas que pertenecen a 390 comunidades / nacionalidades. Amazonia tiene una quinta parte de toda el agua dulce, una tercera parte del bosque, una la mitad de todos los animales y plantas del planeta.

Se le pide a REPAM (Rede Eclesial Panamazónica) que elabore un documento preparatorio. Compartimos las versiones populares del documento preparatorio en español, francés e inglés. Puedes acceder a ellos en: http://redamazonica.org.

Podemos enviar nuestras opiniones hasta el 30 de enero de 2019 a: 

sinododelamazonia@redamazonica.org

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